Рабочая тетрадь соответствует принципам Базового компонента дошкольного образования и действующих образовательных программ. В нем предложена система упражнений на основе деятельностного подхода, которые позволят ребенку получить начальные представления о свойствах предметов, их количество и расположение в пространстве, о геометрических фигурах, а также научиться считать в пределах пяти.
Выполняя упражнения в первой части тетради, ребенок получит представление о множестве предметов, геометрические фигуры (круг, треугольник, квадрат, овал), учиться ориентироваться в пространстве (“вверх-вниз”, “близко-далеко”) и времени (времена года), ознакомится с составом чисел 2 и 3, с числом и цифрой 4.
Выполняя упражнения во второй части тетради, ребенок получит представление о числе и цифре 5, состав чисел 4 и 5, будет учиться считать и сравнивать числа в пределах 5, ориентироваться с величинами “длинный-короткий”, “широкий-узкий”, “высокий-низкий”, “толстый-тонкий”, “легкий-тяжелый”, “быстро-медленно”)
Введение новых математических понятий происходит на основе деятельностного подхода – предложенная система упражнений позволяет малышу самостоятельно или с помощью взрослых делать “открытия”.
Ознакомление детей с числами и цифрами базируется на применении приемов
образно-ассоциативной методики.