Методические рекомендации по обеспечению учебных потребностей таких учащихся на дому и в инклюзивных условиях учебного заведения; советы родителям о взаимодействии с учителями и специалистами, отстаивании интересов своего ребенка. Демократические изменения в общественной жизни страны обусловили новое видение, понимание и переоценку многих постоянных положений. Как следствие – на современном этапе одной из альтернативных форм получения детьми с особенностями психофизического развития стало инклюзивное обучение, которое предполагает пребывание ребенка с особыми потребностями в массовом общеобразовательном дошкольном или школьном учреждении. Материалы этого пособия раскрывают теоретические и практические вопросы инклюзивного обучения, учитывают современные тенденции, передовой международный и украинский опыт. Авторы пособия предоставляют полезные советы по обеспечению надлежащих видов адаптации для ребенка с особыми образовательными проблемами.