Педагогический мир, как и самая дошкольная педагогика меняется и трансформируется в лучшую сторону. Большую часть этой важной и творческой работы составляет ежегодная календарная планировка праздничных, спортивных мероприятий и ежедневных занятий, бесед и наблюдений. Для облегчения кропотливого труда воспитателям специалисты новой украинской школы продумали и создали развернутый перспективный план средняя группа весна авторами которого являются метры педагогической науки, а именно Бочек А. А. и Корендо Р.Я. Календарное планирование осуществляется в двух направлениях: планирование занятий по учебному расписанию и планирование в повседневной деятельности по образовательным линиям, последние в себя включают такие воспитательные факторы, как личность ребенка, ребенок в социуме, ребенок в природной среде, ребенок в мире культуры, игра ребенка, ребенок в сенсорно-познавательном пространстве и речи ребенка.

Планирование скорректировано таким образом и создано в блочно-тематическом формате, что гарантирует структурированное единство, системность, последовательность, усложнение и автоматизацию материала детьми в течение каждой недели.