Многие дети в общеобразовательных школах испытывают трудности в обучении из-за нейромоторной незрелости. Несмотря на то, что существует несколько развивающих двигательных программ, уникальность модели, разработанной в ИНФП, заключается в том, что ее тщательно оценили во время исследований и на практике. Она постоянно оказывалась более эффективной для совершенствования нейромоторных показателей, чем другие общедвигательные программы.
Книга “Оценка нейромоторной готовности к обучению” написана на основе учебного пособия, используемого как часть популярных учебных курсов ИНФП, которые являются фундаментом общего подхода ИНФП. Книга содержит информацию, которую обычно предлагают во внимание только во время программ обучения специалистов.
Пособие состоит из четырех разделов. В первом разделе (Введение) автор раскрывает суть нейромоторной незрелости и причины ее возникновения. Во втором приведены тесты для оценки ключевых рефлексов и зрительного восприятия у детей 4-7 лет; в третьем – детей от 7,5 лет и старше. В четвертом разделе подробно изложена полная развивающая двигательная программа, разработанная для использования как в классах, так и в небольших группах в течение одного учебного года.