Методичні рекомендації щодо забезпечення навчальних потреб учнів удома і в інклюзивних умовах навчального закладу; поради батькам щодо взаємодії з вчителями та спеціалістами, відстоювання інтересів своєї дитини.
Ця книга призначена для батьків дітей, у яких виявлено порушення когнітивного розвитку, тобто кмітливості, здатності сприймати нову інформацію і запам’ятовувати її, уваги, мовлення, орієнтації у просторі і часі, рухових навичок. Автор розповідає про причини цих порушень, акцентує увагу на тому, чому цим дітям необхідна допомога дорослих, надає конкретні поради щодо розвитку такої дитини. Книга містить відповіді на багато запитань, а саме: як формувати мовлення, як вчити дитину грати, як формувати знання про довкілля, як розвивати розумову діяльність дитини. Крім того, автор розповідає, як дорослим слід вести себе з усиновленими дітьми з такими порушеннями, чого слід уникати у вихованні.