Методичні рекомендації щодо забезпечення навчальних потреб таких учнів удома і в інклюзивних умовах навчального закладу; поради батькам щодо взаємодії з вчителями та спеціалістами, відстоювання інтересів своєї дитини.
Жива, рухлива, активна дитина-що в цьому поганого? Автор посібника розповідає про те, яких дітей можна назвати гіперактивними. Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю виявляється в підвищеній руховій активності, збудливості, труднощах концентрації і змісті уваги, імпульсивності поведінки, проблеми у взаєминах з однолітками. Автор розповідає про причини гіперактивності, дає корисні рекомендації щодо підготовки такої дитини до школи, навчання її у шкільному закладі і навіть вибору продуктів харчування. Вихователі та вчителі знайдуть тут також поради щодо поводження з гіперактивними дітьми у групі дітсадка і в класі.