Підручник є унікальним інструментом для безстресового входження п’ятикласників і їхніх учителів у НУШ. Це приклад системності, логічної послідовності й наступності у розгортанні (розвитку) навчального матеріалу
Підручник створено за модельною навчальною програмою «Математика. 5–6 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори Скворцова С. О., Тарасенкова Н. А.)
У підручнику забезпечено максимально повну реалізацію наступності в навчанні математики між початковою та базовою школою (5 клас).
Навчальний матеріал подано шляхом організації навчального відкриття, завдяки чому здобувачі освіти можуть самостійно дійти висновків і узагальнень.
У підручнику забезпечено інтегрований підхід до навчання; зміст вправ і завдань та ілюстративний матеріал допомагають реалізувати ціннісний компонент НУШ; дотримано оптимальний обсяг змісту навчальних матеріалів відповідно до вікових особливостей та інтересів учнів 5 класу.
Підручник отримав гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (наказ МОН України від 08.02.2022 № 140)
Переваги підручника:
Реалізація авторської науково обґрунтованої методичної системи навчання математики;
практичне втілення ідеї навчання через дослідження;
запровадження інноваційного структурування навчального матеріалу до уроків;
забезпечення неперервного повторення як передумови міцності знань і вмінь учнів;
урахування рекомендацій психологів щодо способів подання навчальної інформації дітям нинішнього покоління;
культурологічне спрямування сюжетів математичних задач.
Інтернет-підтримка
Пам’ятки для актуалізації знань
Опорні конспекти та ментальні карти
Інтерактивні завдання для відпрацювання навичок усного рахування
Інтерактивні тестові завдання різних форм (тренувальні вправи для первинного засвоєння навчального матеріалу; підсумкові тести)
Проєкти
Навчально-методичний комплект
Підручник
Календарно-тематичний план
Робочий зошит
Інтерактивний зошит для оцінювання результатів навчання що містить завдання на актуалізацію опорних знань, створення проблемної ситуації та її розв’язання, первинне закріплення знань, формування вмінь і навичок, неперервне повторення
Розробки уроків